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高希这种高调的姿态，倒不是他想主动回答这个问题。
他在前世的课堂里，就是这样坐直了身子听课的，这是他的习惯。
差别是，那时候他不能摇扇子。
他也从不怵老师的提问，他的心态是：会回答的就好好回答，不会回答的就说不会，也没什么丢人。
现在，他正是以这种心态，面对老秀才的课堂提问。
不过，内中却有一个顽劣学童，认为高希傲慢、清高，心中不悦。
他看着坐得笔直的高希，心里盘算着怎么教训一下这个傻大个！
高希浑然不知，此时他外表看似自在，脑海中却在努力搜刮关于“学优登仕，摄职从政，存以甘棠，去而益咏”这几句话的前世记忆。
《千字文》中的这四句话，只要了解其中“甘棠”这个典故，就可以基本明白意思，并不算难。
此时众学童几乎乎人人都低着头。这不明摆着嘛，“甘棠”是啥？不知道。
估计还有学童可能听成了“甘糖”，好吃吗？
高希想笑，原来古代的学生和后世的学生没什么两样，都怕被老师叫起来回答问题。
胡老秀才有点失望，叹了口气：“子龙，还是你来回答吧！”
子龙占着C位，他坐的位置离老先生最近。
“这四句话的意思是：书读得好就能做官，就可以行使职权、参与国政。当官就要像周代召公那样爱民，就算他离去了，人们还要留下甘棠树，不会砍掉，人们也更加赞美与歌颂他。”
凭这一段中规中矩的解读，丁子龙无疑是这间小小学堂里当之无愧的模范生。
“嗯，很好。”胡老秀才手捋山羊胡，满意地点点头，然后看向高希：“高希，你可懂了？”
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